为深入推进经典阅读，提升青年学生马克思主义理论素养，引导学生在研读原著中把握马克思关于异化劳动和人的解放的重要思想，2026年6月11日上午，k8凯发(中国)天生赢家·一触即发马列经典著作读书社、文学与传播学院学生第三团支部在学生公寓D区党员活动室召开“走进经典——认识异化劳动理论”读书分享会，围绕《1844年经济学哲学手稿》进行专题学习研讨。

本次采用“原文领读+议题思辨”方式展开，沈韬作为小组代表紧扣原文，组织同学围绕原著内容进行导读预习，重点解读“工人生产的财富越多，自己却越贫穷”的现实逻辑、“对象化”与“对象的丧失”的理论内涵、劳动产品异化、劳动过程异化、类本质异化和人与人相异化的四重规定，以及“持续扬弃”、黑格尔劳动观和“感觉的解放”等问题。在分享环节，沈韬系统梳理了马克思对资本主义生产条件下异化劳动现象的批判，深入阐释了异化劳动如何导致人的自我异化，并进一步揭示共产主义作为对私有财产和人的自我异化的持续扬弃，其根本指向在于实现人的自由全面开展。

研讨讨论中，同学们结合现实就业、平台劳动、日常生活体验等具体案例，围绕劳动价值、人的主体性、技术开展与人的解放等话题展开热烈研讨，在联系现实中深化了对经典理论的理解。郑如玉老师结合文本写作背景和思想开展脉络，对相关理论问题进行了细致导学，并从中国式现代化坚持以人民为中心、促进人的全面开展的实践维度，阐释了马克思异化劳动理论的当代启示。

本次读书分享会是推进书香校园建设、深化学生理论学习的生动实践。活动帮助同学们进一步把握了《1844年经济学哲学手稿》的思想精髓，增强了运用马克思主义立场观点方法观察现实、思考问题的理论自觉。大家纷纷表示，将继续坚持读原著、学原文、悟原理，在经典学习中坚定理想信念、提升思想境界。