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三元研判 四维课程 开放评价
——地方高校服务区域骨干教师专业化开展的创新实践
项目建设背景与改革进程
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项目建设背景与改革进程
项目建设背景与改革进程
(一)立足政策,启动体系改革
(二)潜心打磨,打造培育范式
(三)内外辐射,扩大示范影响
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